Blog Pendidikan – Berbagi Informasi Pendidikan

Kenali Tanda-tanda Perundungan dan Terapkan Tips Pencegahan yang Tepat di Sekolah

Kenali tanda-tanda perundungan dan pelajari tips pencegahan yang efektif di sekolah. Artikel ini akan membantu Anda menjaga anak-anak dari perundungan, menciptakan lingkungan sekolah yang aman, dan merespons dengan cepat jika perlu.

Perundungan di sekolah adalah masalah serius yang dapat berdampak negatif pada kesejahteraan fisik dan mental anak-anak. Meningkatkan kesadaran tentang tanda-tanda perundungan dan menerapkan langkah-langkah pencegahan yang efektif adalah kunci untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan mendukung perkembangan anak-anak. Artikel buguru akan membahas tanda-tanda perundungan yang perlu dienali dan memberikan tips pencegahan yang tepat untuk membantu mengatasi masalah ini.

Tanda-tanda Perundungan

1. Perubahan perilaku tiba-tiba

Salah satu tanda perundungan yang umum adalah perubahan perilaku tiba-tiba pada anak. Mereka mungkin menjadi lebih tertutup, cemas, atau marah. Beberapa anak mungkin juga menunjukkan penurunan minat dalam aktivitas yang biasanya mereka nikmati.

2. Gangguan tidur dan makan

Perundungan dapat memengaruhi pola tidur dan makan anak-anak. Mereka mungkin mengalami kesulitan tidur atau menderita insomnia. Selain itu, mereka bisa kehilangan nafsu makan atau mengalami gangguan makan seperti anoreksia atau bulimia.

3. Prestasi akademik menurun

Anak-anak yang menjadi korban perundungan seringkali mengalami penurunan prestasi akademik. Mereka mungkin sulit berkonsentrasi di sekolah dan memiliki masalah belajar.

4. Isolasi sosial

Korban perundungan cenderung menghindari interaksi sosial. Mereka mungkin merasa tidak aman di lingkungan sekolah dan berusaha untuk menghindari situasi di mana perundungan dapat terjadi.

5. Tanda-tanda fisik

Perundungan bisa menyebabkan tanda-tanda fisik, seperti memar, lecet, atau luka pada anak. Penting untuk memperhatikan tanda-tanda ini dan segera bertindak jika Anda mencurigai anak menjadi korban perundungan.

Tips Pencegahan Perundungan di Sekolah

1. Komunikasi Terbuka

Penting untuk menjaga saluran komunikasi yang terbuka antara orang tua, guru, dan anak. Anak harus merasa nyaman untuk berbicara tentang pengalaman mereka di sekolah. Orang tua dan guru harus mendengarkan dengan empati dan tanpa menghakimi.

2. Pendidikan tentang Perundungan

Sekolah harus memberikan pendidikan tentang perundungan kepada siswa, guru, dan orang tua. Ini dapat mencakup pelatihan mengenali tanda-tanda perundungan, cara melaporkannya, dan dampaknya.

3. Keberadaan Pengawas

Sekolah harus memiliki pengawas yang aktif dalam mengawasi perilaku di lingkungan sekolah. Dengan adanya pengawas, perundungan dapat terdeteksi lebih cepat, dan tindakan pencegahan dapat diambil.

4. Program Konseling

Sekolah harus menyediakan layanan konseling untuk anak-anak yang menjadi korban perundungan. Konseling dapat membantu mereka mengatasi trauma dan mengembangkan strategi untuk menghadapi perundungan.

5. Keterlibatan Orang Tua

Orang tua harus terlibat dalam kehidupan sekolah anak-anak. Mereka harus berkomunikasi dengan guru dan staf sekolah secara teratur untuk memantau perkembangan anak dan memberikan dukungan.

6. Budaya Sekolah yang Toleransi

Sekolah harus mempromosikan budaya yang menjunjung tinggi nilai-nilai seperti kerjasama, empati, dan toleransi. Ini dapat membantu mencegah perundungan dan menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan ramah.

7. Pelaporan dan Tindakan Segera

Jika perundungan terdeteksi, langkah-langkah pencegahan yang tegas harus diambil segera. Ini mencakup melibatkan guru, staf sekolah, dan bahkan otoritas jika diperlukan.

Perundungan di sekolah adalah masalah yang serius dan harus ditangani dengan serius. Dengan mengenali tanda-tanda perundungan dan menerapkan langkah-langkah pencegahan yang efektif, kita dapat membantu melindungi anak-anak dari dampak negatifnya. Semua pihak, termasuk orang tua, guru, dan sekolah, harus bekerja sama untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan mendukung pertumbuhan motivasi belajar anak-anak.

Tips Sukses untuk Mengembangkan Kemampuan Membaca Anak Usia Dini

Buat masa kecil anak Anda lebih berharga dengan membantu mereka mengembangkan keterampilan membaca yang kuat. Baca artikel ini untuk mengungkapkan cara-cara efektif dalam meningkatkan literasi prasekolah.

Anak-anak pada usia dini adalah spons informasi yang menyerap pengetahuan dengan cepat. Salah satu keterampilan kunci yang perlu dikembangkan sejak dini adalah kemampuan membaca. Kemampuan membaca pada usia dini bukan hanya untuk meningkatkan literasi, tetapi juga untuk mengembangkan daya pikir mereka. Inilah beberapa tips sukses untuk membantu anak Anda dalam mengembangkan kemampuan membaca mereka pada usia dini.

1. Lingkungan Membaca yang Merangsang

Salah satu langkah pertama dalam membantu anak Anda adalah menciptakan lingkungan yang merangsang minat membaca. Pastikan rumah Anda penuh dengan buku-buku yang sesuai dengan usia anak Anda. Dengan memperkenalkan anak pada buku sejak dini, Anda akan membangkitkan rasa ingin tahu mereka terhadap kata-kata tertulis.

2. Bacakan Cerita Setiap Hari

Membacakan cerita setiap hari adalah kebiasaan yang sangat baik. Ini tidak hanya memperkaya kosa kata anak, tetapi juga membantu mereka memahami struktur narasi dan mempromosikan pemahaman.

3. Kenali Minat Mereka

Setiap anak memiliki minat yang berbeda. Temukan apa yang mereka suka dan bawa buku-buku yang sesuai dengan minat mereka. Ini akan membuat pembelajaran lebih menyenangkan dan memotivasi mereka untuk membaca.

4. Aktif dalam Pertunjukan

Biarkan anak Anda aktif dalam pertunjukan saat Anda membacakan cerita. Ajak mereka untuk berpartisipasi dengan mengajukan pertanyaan atau menceritakan kembali cerita dengan kata-kata mereka sendiri. Ini akan membantu mereka memahami cerita dan meningkatkan keterampilan berbicara mereka.

5. Perpustakaan Lokal

Manfaatkan perpustakaan lokal. Biasakan anak-anak dengan perpustakaan dan izinkan mereka memilih buku yang mereka inginkan. Kunjungan rutin ke perpustakaan juga dapat memperluas wawasan mereka dan memperkenalkan mereka pada berbagai jenis buku.

6. Konsistensi dan Kesabaran

Mengembangkan keterampilan membaca memerlukan waktu dan kesabaran. Konsistensi dalam membaca bersama anak Anda adalah kunci keberhasilan. Jangan terlalu memaksakan atau terlalu keras, biarkan mereka belajar pada kecepatan mereka sendiri.

7. Modelkan Membaca

Anak-anak sering meniru perilaku orang dewasa. Jadi, jika mereka melihat Anda membaca, itu akan menjadi contoh yang kuat. Luangkan waktu untuk membaca sendiri, dan berikan kesan yang positif tentang membaca.

8. Batasi Penggunaan Layar

Terlalu banyak waktu di depan layar dapat menghambat perkembangan literasi. Batasi waktu yang dihabiskan anak-anak di depan televisi atau perangkat elektronik. Ini akan memberi mereka lebih banyak waktu untuk membaca buku fisik.

9. Peran Orang Tua yang Aktif

Peran orang tua sangat penting dalam mengembangkan kemampuan membaca anak usia dini. Selain membacakan cerita, ajak anak Anda untuk berbicara tentang apa yang mereka baca dan minta mereka mengenali huruf dan kata-kata.

10. Pujian dan Dukungan

Berikan pujian dan dukungan yang positif saat anak Anda mencapai pencapaian dalam membaca. Ini akan memotivasi mereka untuk terus belajar dan meningkatkan kemampuan membaca mereka.

Kesimpulan

Mengembangkan kemampuan membaca pada anak usia dini adalah investasi berharga dalam masa depan mereka. Buguru membagikan buku pintar membaca di dalam artikel download gratis buku pintar membaca. Dengan menciptakan lingkungan membaca yang merangsang, membacakan cerita, mengenali minat mereka, dan memberikan dukungan yang positif, Anda dapat membantu anak Anda menjadi pembaca yang sukses. Ingatlah bahwa setiap anak berkembang dengan kecepatan mereka sendiri, jadi bersabarlah dan nikmatilah proses pembelajaran bersama mereka. Dengan tips ini, Anda dapat memberikan fondasi kuat untuk kemampuan membaca anak Anda. Anda juga dapat mendapatkan membaca artikel tentang mengajarkan anak menulis pada artikel belajar menulis.

Strategi Sukses Menghadapi ANBK di Tingkat Sekolah Dasar

Temukan strategi sukses untuk mempersiapkan siswa menghadapi ANBK di tingkat sekolah dasar. Panduan ini mencakup tips penting untuk memahami format ujian, manajemen waktu, dan sumber belajar yang tepat. Optimalkan persiapan dan tingkatkan hasil ANBK mereka.

Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) adalah salah satu alat pengukuran yang penting dalam sistem pendidikan Indonesia. ANBK di tingkat sekolah dasar (SD) memiliki peran yang krusial dalam mengevaluasi kemampuan siswa, serta memperbaiki kualitas pendidikan. Oleh karena itu, siswa, guru, dan orang tua perlu memahami strategi-sukses menghadapi ANBK agar dapat mengoptimalkan hasilnya. Artikel di web buguru akan membahas strategi sukses yang bisa diterapkan dalam persiapan menghadapi ANBK di tingkat sekolah dasar.

1. Pahami Format Soal dan Materi yang Diuji

Langkah pertama dalam persiapan menghadapi ANBK adalah memahami format soal dan materi yang akan diuji. Pastikan siswa telah memahami mata pelajaran yang diujikan. Menguasai konsep-konsep dasar di berbagai mata pelajaran seperti Matematika, Bahasa Indonesia, dan IPA adalah langkah awal yang penting.

2. Jadwalkan Persiapan yang Sistematis

Agar persiapan efektif, penting untuk membuat jadwal yang sistematis. Pisahkan waktu untuk setiap mata pelajaran yang diujikan. Pastikan ada waktu untuk latihan soal, revisi materi, dan sesi tanya jawab. Jadwal yang baik akan membantu siswa belajar dengan lebih terstruktur.

3. Gunakan Sumber Belajar yang Tepat

Sumber belajar yang tepat dapat menjadi kunci keberhasilan dalam menghadapi ANBK. Pastikan siswa memiliki buku pelajaran yang sesuai dengan kurikulum, dan cari materi tambahan yang berkualitas. Juga, manfaatkan sumber daya online, seperti portal pendidikan resmi, yang sering menyediakan latihan soal dan materi pembelajaran yang bermanfaat.

4. Berlatih dengan Soal-soal ANBK Terbaru

Menggunakan soal-soal ANBK terbaru adalah cara efektif untuk berlatih. Soal-soal ini memberikan gambaran nyata tentang tipe-tipe soal yang akan muncul dalam ujian. Selain itu, ini juga membantu siswa menjadi akrab dengan format dan tampilan ujian ANBK yang dilakukan secara daring.

5. Pelajari Keterampilan Ujian Online

ANBK dilaksanakan secara daring, oleh karena itu, penting untuk memahami keterampilan ujian online. Siswa harus menguasai penggunaan komputer, navigasi antarmuka ujian, dan pemecahan masalah teknis yang mungkin muncul selama ujian. Latihan simulasi online sebelum ujian sebenarnya dapat membantu siswa merasa lebih nyaman saat mengerjakan ANBK.

6. Berkomunikasi dengan Guru

Guru adalah sumber daya yang berharga dalam persiapan ANBK. Siswa sebaiknya aktif berkomunikasi dengan guru mereka. Mereka dapat memberikan panduan, memecahkan keraguan, dan memberikan umpan balik yang berharga tentang tingkat persiapan siswa.

7. Fokus pada Manajemen Waktu

Waktu yang diberikan dalam ANBK terbatas, sehingga siswa harus fokus pada manajemen waktu yang baik. Latihan soal dengan batasan waktu adalah cara efektif untuk meningkatkan kemampuan ini. Pastikan siswa memiliki pemahaman tentang berapa lama yang boleh dihabiskan pada setiap soal.

8. Pertahankan Kesehatan Fisik dan Mental

Kesehatan fisik dan mental juga memainkan peran penting dalam persiapan ANBK. Pastikan siswa memiliki pola tidur yang baik, makan dengan seimbang, dan berolahraga. Ini akan membantu menjaga energi dan konsentrasi selama ujian.

9. Pertahankan Motivasi dan Percaya Diri

Motivasi dan percaya diri dapat memengaruhi hasil ujian. Selalu ingatkan siswa tentang potensi mereka dan berikan dorongan positif. Juga, selalu ingatkan bahwa ANBK adalah alat untuk mengukur kemampuan, bukan akhir dari dunia.

10. Evaluasi Hasil Latihan

Saat berlatih dengan soal-soal ANBK, penting untuk secara teratur mengevaluasi hasil latihan. Identifikasi area di mana siswa mungkin memerlukan perbaikan dan tindaklanjuti dengan latihan lebih lanjut dalam area tersebut.

Dengan mengikuti strategi-sukses ini, siswa akan lebih siap menghadapi ANBK di tingkat sekolah dasar. Ingatlah bahwa persiapan yang matang adalah kunci untuk meraih hasil yang baik dalam ANBK. Semangat, motivasi belajar dan usaha yang konsisten akan membantu siswa mencapai potensi terbaik mereka dalam ujian penting ini.

Tips Agar Anak Suka Matematika: Membangun Cinta Terhadap Angka

Matematika sering kali dianggap sebagai subjek yang menakutkan bagi banyak anak. Namun, sebagai orang tua atau pengajar, Anda dapat membantu anak-anak Anda untuk mencintai matematika dengan beberapa tips sederhana. Dalam artikel ini, kami akan berbagi beberapa strategi efektif untuk membantu anak-anak Anda menjadi suka matematika.

1. Ciptakan Pengalaman Positif
Mulailah dengan menciptakan pengalaman matematika yang positif. Gunakan permainan matematika yang menyenangkan atau berikan tantangan sederhana seperti memecahkan teka-teki matematika yang mudah. Permainan bisa diterapkan saat sedang bersama dengan anak dengan menggunakan alat peraga atau permainan lainnya.

2. Relevansi dalam Kehidupan Sehari-hari
Tunjukkan kepada anak-anak bagaimana matematika digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya, saat berbelanja, Anda dapat melibatkan mereka dalam menghitung harga barang atau memberikan kembalian. Buatlah pengalaman anak agar anak bisa belajar dengan kehidupan sehari-hari.

3. Kasihani Kesalahan
Anak-anak sering takut membuat kesalahan dalam matematika. Ajarkan kepada mereka bahwa kesalahan adalah bagian dari belajar. Beri mereka dukungan ketika mereka salah dan beri tahu mereka bahwa itu adalah kesempatan untuk belajar.

4. Gunakan Sumber Daya Online
Ada banyak sumber daya online yang interaktif dan mendidik untuk belajar matematika. Situs web dan aplikasi yang sesuai dengan usia anak dapat membantu mereka memahami konsep matematika dengan cara yang menyenangkan.

5. Kreativitas dalam Pengajaran
Cobalah berbagai metode pengajaran yang kreatif. Gunakan benda-benda sehari-hari atau mainan untuk mengajarkan konsep matematika. Ini dapat membuat pembelajaran lebih menyenangkan dan mudah dipahami.

6. Dukungan dan Dorongan
Jangan lupa memberikan dukungan dan dorongan kepada anak-anak Anda. Berikan pujian ketika mereka berhasil menyelesaikan masalah matematika atau mencapai tujuan tertentu dalam pembelajaran.

7. Cerita Motivasi
Berceritalah tentang tokoh-tokoh terkenal yang sukses dalam bidang matematika. Ini dapat memotivasi anak-anak Anda dan menunjukkan bahwa matematika adalah kunci untuk mencapai banyak hal dalam hidup.

Dengan menerapkan tips-tips ini, Anda dapat membantu anak-anak Anda mengatasi ketakutan mereka terhadap matematika dan membuka pintu menuju minat dan cinta terhadap subjek ini. Ingatlah bahwa setiap anak memiliki cara belajar yang berbeda, jadi cobalah berbagai metode hingga Anda menemukan yang paling efektif bagi mereka. Dengan dedikasi dan dukungan Anda, anak-anak Anda dapat suka matematika dan meraih kesuksesan dalam bidang ini. Temukan artikel menarik pada website buguru.

Download Modul Ajar IPAS Kurikulum Merdeka SD Kelas 4

Pada pembelajaran kelas 4 SD telah menggunakan kurikulum merdeka. Kurikulum merdeka adalah kurikulum yang berorientasi pada konten materi yang beragam akan penguasaan materi lebih optimal dan waktu lebih cukup waktu.

Banyak satuan pendidikan sudah memulai menggunakan kurikulum merdeka. Kurikulum merdeka cirinya adalah pada kurikulum merdeka berfokus pada materi penting sehingga memperdalam pembelajaran. Waktu pembelajaran menjadi lebih leluasa dalam mempraktikkan pembelajaran konstektual dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Adapun capaian pembelajaran pada kurikulum merdeka adalah per fase dan mempunyai jam pelajaran yang fleksibel sehingga akan tercapai tujuan pembelajaran. Dalam hal ini bu guru akan membagikan modul ajar IPAS kurikulum merdeka kelas 4 bab 1. Kurikulum merdeka juga memberikan kebebasan dan fleksibilitas kepada pendidik dan perangkat ajar serta materi untuk bisa mengembangkan kurikulum dalam tingkat satuan pendidikan. Pentingnya kurikulum merdeka adalah mengedepankan gotong royong dalam pengimplementasiannya dalam pembelajaran.

Sejauh ini kurikulum merdeka memberikan dampak positif kepada para peserta didik untuk dapat mengembangkan potensi dirinya dalam kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Guru membuat perangkat pembelajaran seperti modul ajar IPAS kurikulum merdeka kelas 4.

Setiap satuan pendidikan mempersiapkan penggunaan kurikulum merdeka dalam pembelajaran. Menurut Mas Menteri, inti dari kurikulum ini adalah merdeka belajar. Adapun konsepnya adalah diarahkan sesuai dengan minat dan bakat peserta didik masing- masing.

Adapun perubahan yang terjadi dalam kurikulum merdeka adalah sebagai berikut.

Pada jenjang SD tidak lagi tematik tetapi muatan pelajaran. Muatan pelajaran yang digabung adalah Ilmu pengetahuan alam dan ilmu pengetahuan sosial menjadi IPAS.
Pada jenjang SMP, muatan pelajaran informatika menjadi muatan pelajaran yang wajib. Muatan pelajaran yang menjadi pilihan adalah adalah seni budaya prakarya bisa memilih seni tari,seni rupa atau seni teater
Pada jenjang SMA, tidak ada penjurusan lagi, peserta didik akan diarahkan oleh guru bmbingan konseling dalam muatan pelajaran kelompok pilihan.

Kurikulum merdeka memberikan peluang kepada para pendidik untuk mengembangkan pembelajaran menjadi lebih menyenangkan, lebih bermakna, dan kreatif.

DOWNLOAD DISINI GRATIS PERANGKAT IPAS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA

DOWNLOAD MODUL AJAR IPAS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA

DOWNLOAD ATP IPAS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA

Tips Cara Meningkatkan Motivasi Belajar

Motivasi belajar adalah salah satu masalah yang popular yang sering dialami oleh anak. Ayah bunda sebelumnya harus sudah tahu gaya belajar anak. Ayah bunda bahkan guru juga mencari cara meningkatkan motivasi belajar agar anak menjadi semangat dalam belajar. Sehingga diharapkan kelak menjadi anak yang sukses.

Ibu, bapak guru, ayah dan bunda kira-kira apa jawaban jika ada orang bertanya begini kepada anda: “Mengapa anak jaman dulu dengan sekarang beda banget semangat belajarnya? tentunya secara umum lebih semangat jaman dulu, padahal dulu fasilitas belajar tidak selengkap sekarang, namun justru banyak anak-anak jaman sekarang belajarnya harus dipaksa, ikut bimbel, panggil guru privat”.

Mari kita renungi bersama, tentunya kita sama-sama melihat minimal bagaimana kondisi anak kita sendiri sekarang. Banyak curhatan orang tua begini: “bu anak saya kok susah banget belajarnya, kalau waktunya belajar suka main dan lain-lain”

Sebelum dicarikan solusinya maka harus dicari tahu apa yang dilakukan ayah bunda saat anak-anaknya belajar. Ada beberapa orang tua masih asyik pegang hp saat anaknya sedang belajar. Orang tua saat menemani anak belajar tahan berapa lama. Jika memang orang tua disibukkan dengan pekerjaan, sehingga tidak ada waktu menemaninya belajar, biasanya orang tua mendatangkan guru les untuk menemaninya belajar. Sebaiknya selain itu orang tua juga harus ikut mengawasi dan mensupport, minimal dengan kalimat sederhana saat anak mengerjakan tugas ataupun membaca: “nak lebih semangat ya belajarnya, kelak kamu jadi anak kebanggan ayah bunda. Setiap kali kamu belajar ini, kamu jauh lebih termotivasi untuk membahagiakan ayah bunda”.

Kalimat di atas bisa dpraktikkan saat waktu efektif mensugesti anak dikala anak sedang mengerjakan tugas atau membaca walaupun itu juga didampingi oleh guru privatnya. Salah satu cara menanam tangki cinta keluarga adalah selalu memberi reward kepada anak ketika dia selepas belajar, anda bisa menitipkan ke tentor privat akan reward tersebut atau anda sendiri sebagai orang tuanya yang memberikannya.

Setelah pemaparan diatas,bahwa meningkatkan motivasi belajar ini permasalahan kompleks namun sebenarnya sederhana, mudah dipraktikkan dan pastinya banyak yang membutuhkan.

Belajar Menulis Huruf Kelas 1 SD

Menulis huruf kelas 1 SD adalah salah satu kegiatan di awal siswa menempuh jenjang SD (Sekolah Dasar). Pada artikel ini dikhususkan menulis huruf tegak pisah kecil kelas 1 bukan huruf kapital. Menulis adalah kegiatan menuangkan gagasan/ pemikiran dalam bentuk tulisan. Kegiatan menulis ini biasanya dibarengi dengan kegiatan membaca. Kegiatan membaca di kelas 1 dilakukan di awal tahun pembelajaran. Mengenal huruf, kosakata, kata, kalimat merupakan tahapan dalam proses membaca. Adapun buku praktis membaca sudah buguru bagikan dalam artikel sebelumnya, silakan download gratis buku cepat pintar membaca agar siswa dapat mengembangkan potensi dasar membaca di kelas 1.

Menulis tahapan dasar dengan kita fokuskan kelas1 menulis akan membawa dampak positif besar bagi siswa. Siswa diajarkan menulis dengan baik sedini mungkin akan melatih kemampuan motorik halusnya. Hendaknya mengajarkan menulis atau memperkenalkan huruf adalah memulai dari huruf kecil dahulu bukan huruf kapital.

Pada video belajar menulis huruf tegak pisah kelas 1 SD dapat disaksikan dan diunduh gratis di SINI

Menulis merupakan hal yang baik untuk perkembangan psikologi anak. Jika saat bangun tidur dan anda memikirkan untuk menulis maka anda adalah seorang penulis. Siswa harus selalu membiasakan mengerjakan latihan soal menulis kelas 1. Biasanya sudah ada panduan menulis pada buku yang mempunyai garis 4. Agar kemampuan menulisnya terasah dengan baik dan menghasilkan tulisan yang rapi, maka sebaiknya menggunakan buku garis 4 seperti contoh di video.

Apa manfaat menulis?

Menulis dapat meningkatkan daya ingat. Siswa saat belajar sebaiknya dengan menulis agar lebih mudah ingat. Menulis juga dapat meningkatkan perasaan bahagia dan mengurangi stress. Jika terbiasa menulis hal apapun maka bisa membuat kita semakin nyaman. Ada kalanya menulis memberikan luang waktu untuk menyendiri saat melakukannya. Itu diperbolehkan bagi kita. Nah untuk anak atau siswa yang masih kelas 1 dibiasakan menulis agar anak bisa melatih kesabaran, motoriknya, dan kemampuan emosi sehingga anak lebih nyaman belajar di kelas 1 SD.

Video Belajar Menulis Huruf Kelas 1 SD

Gaya Belajar Anak

Gaya belajar anak biasa kita kenal dengan VAK (Visual, Auditori, dan kinestetik). Modal atau gaya bawaan anak dalam memproses sesuatu atau biasa kita kenal dengan gaya belajar anak dapat menentukan bagaimana cara kita sebagai seorang guru mendekati anak agar sesuai kaidah Merdeka Belajar. Guru atau orang tua dapat membantu anak dalam belajar sesuai dengan tipe gaya belajarnya. Dengan mengetahui gaya belajar anak dapat memungkinkan melakukan penelitian tindakan kelas.

Adapun tiga gaya belajar adalah sebagai berikut.

Visual

Jika sang anak tertarik dengan gambar-gambar, menyukai pilihan warna, senang pada bentuk tekstur tertentu, dan jika diajak jalan-jalan menyukai panorama pemandangan, bangunan, dll maka bisa dikatakan anak ini visual. Cara terbaik untuk membangun keakraban dengan anak yang bermodal visual adalah dengan menyamakan modalitas kita. Kata yang sering kita gunakan anak yang gaya belajar visual adalah melihat, mengamati, membayangkan, memperhatikan, bagus, cantik, gelap, merah, putih, mendung, cerah, bercahaya, bersih, kotor, tenang, nyaman, enjoy, santai, mempesona, menawan, dan lain-lain.

Adapun bentuk kongkritnya menggunakan kata-kata yang sama ketika berbicara kepada anak (contoh kita sebagai orang tua)

“Nak, coba bayangkan kalau kamu mendapat nilai 9, kamu pasti terlihat cantik dan pintar. Nilaimu bakal lebih bagus dengan lebih memperhatikan semua materi pelajaran yang disampaikan gurumu”

2. Auditori

Jika anak lebih tertarik untuk mendengarkan musik, mendengarkan kata-kata daripada melihat, mendengar kicauan burung, saat berlibur dipantai lebih suka mendengarkan suara hembusan angin dan deburan ombak, maka bisa dikatakan anak ini masuk kategori auditori. Anak auditori biasanya cenderung menggunakan kata-kata dalam berkomunikasi. Hal ini dapat diketahui jika anak tersebut sering menggunakan kata mendengar, merdu,berkicau, suara, gemuruh, katanya, pidato, meledak, simpang siur, mengalun, nadanya, dan lain-lain. Dalam hal ini agar menambah keakraban kita harus menyamakan gaya komunikasi agar semakin mudah dan efektif.

Sebagai contoh kongkritnya dalam berbicara dengan anak auditori sebagai berikut.

“Arin, tolong dengarkan baik-baik ya apa yang disampaikan ayah, ayah mau bicara tentang cara arin belajar supaya mendapat nilai lebih baik. Dengan mendengarkan semua yang diucapkan oleh guru dan fokus pada pendengaran arin selama belajar, kedengarannya ini membuat nilaimu jauh lebih baik”

3. Kinestetik

Jika anak lebih senang berlari-lari, bermain-main, kesana kemari dan kebanyakan gerak maka itu salah satu indikator bahwa anak tersebut bersifat kinestetik. Biarpun orang lain mengatakan bahwa anak tersebut hiperaktif, maka sebagai orang tua kita harus memahami anak yang mempunyai tipe kinestetik tersebut. Biasanya anak kinestetik menggunakan kata-kata seperti senang, sedih, bahagia, rasanya, merasa, keras, lembut, menyentuh, memegang, memukul, menendang, berjalan, dan lainnya. Untuk membangun keakraban maka kita menggunakan kata-kata yang sama.

Contoh kongkritnya sebagai berikut.

“Danisa, apa besok kamu sudah siap menghadapi ujian tes? supaya kamu lebih siap dan dapat menggenggam nilai yang baik, sekarang mama temani belajar ya…”

“Bobi, lemparkan jauh-jauh semua ketakutanmu dalam mengerjakan soal. Mulai sekarang setiap soal yang kamu kerjakan ini membuatmu senang, bahagia, dan tertarik untuk mengerjakan soal berikutnya”

Sekarang kita sama-sama memahami tentang gaya belajar anak dengan ketiga tipe tersebut ya. Semakin mudah kita mendekati anak untuk berkomunikasi dengan baik. Sebagai orangtua, guru bisa mengarahkan anak menjadi lebih baik dengan mengetahui gaya belajarnya. Kompetensi guru seperti ini juga harus diasah agar menjadi guru profesional dan berintegritas

Download Materi Ajar Bahasa Jawa SD Kelas 3 Terbaru Lengkap

Download Materi Ajar Bahasa Jawa SD Kelas 3 Terbaru Lengkap – Mempersiapkan materi belajar yang akan membantu anak, khususnya yang berada di kelas 3 penting. Download Materi Ajar Bahasa Jawa SD Kelas 3 yang paling baru dan lengkap perlu diketahui.

Memulai ajaran baru pada semester genap, para orang tua akan memberikan tambahan materi untuk anak-anaknya. Sehingga bukan hanya belajar dari apa yang sekolah berikan saja, anak-anak bisa belajar di rumah dengan lebih efektif.

Oleh sebab itulah jika ingin memberikan materi belajar khususnya untuk mata pelajaran Bahasa Jawa silahkan ikuti pembahasan ini. Sehingga nantinya Anda bisa mendapatkan tambahan untuk bahan referensi dari buku ajar selengkapnya. Jadi simak untuk mendapatkan pemahaman yang jauh lebih lengkap lagi.

Download Materi Ajar Bahasa Jawa SD Kelas 3 Terbaru Lengkap

Materi Bahasa Jawa merupakan salah satu yang paling menjadi perhatian. Pasalnya masuk ke bahasa daerah yang ada di Indonesia. Sehingga jelas menjadi mata pelajaran wajib untuk peserta didik yang bersekolah di Pulau Jawa.

Tujuan dari mata pelajaran ini adalah untuk melestarikan bahasa daerah yang termasuk kekayaan non benda. Jelas ini menjadi tanggungjawab bersama ketika siswa memiliki peran untuk menentukan arah dari bangsa. Sebab itulah kami akan memberikan referensi untuk bisa mendapatkan materi Bahasa Jawa ini, langsung saja simak selengkapnya secara khusus.

Materi Tembang Dolanan Bertema Kerjasama

Pertama kami akan sarankan Anda untuk mendownload materi yang akan membantu pengajar atau guru untuk peserta didik khususnya kelas 3 SD/MI.

Penyusunan materi ini berisikan tentang tembang dolanan. Sehingga ketika dalam praktek kehidupan sehari-hari anak memiliki bekal yang cukup untuk saling berinteraksi dengan teman sebayanya. Dalam budaya dan bahasa Jawa tembang dolanan sangan familiar dikalangan anak-anak sehingga tradisi jawa masih melekat di dalam pergaulannya.

Jika sudah seperti ini penyusunanya jelas bisa dipertanggungjawabkan tentu saja. Pasalnya memang materi ini sudah melewati observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk pengolahan data. Menghindari generasi yang lupa akan tempat mereka berasal, kelengkapan materi sudah terjamin. Adapun materi tembang dolanan bertema kerjasama dapat di download DISINI

Materi Pembelajaran Bahasa Jawa Tentang Tokoh Wayang / Pandhawa

Download Materi Ajar Bahasa Jawa SD Kelas 3 yang kedua ini bisa Anda dapatkan secara lengkap. Harapan mempelajarinya untuk membantu memberikan materi mengenai tokoh dalam pewayangan.

Untuk peserta didik yang berada di bangku kelas tiga jelas sudah siap untuk menerima materi ini. Bentuk materi ini bisa dengan menggunakan media online yang menjadi media pembelajaran masa kini.

Anda tidak perlu ragu untuk mencoba materi ini secar langsung menggunakan berbagai media online, pilihlah yang memiliki kelengkapan materi. Khususnya yang masih belum memahami tentang pewayangan ini. Download Ini

Materi Kompetensi Menulis Aksara Jawa

Download Materi Ajar Bahasa Jawa SD Kelas 3 tekahir ini cocok untuk kembangkan kemampuan menulis dan membaca aksara Jawa. Berisikan materi lengkap mengenai kompetensi Aksara Jawa, mulai dari menulis dan membaca juga. Sehingga nantinya keterampilan berbahasa Jawa bisa melingkupi semua aspek.

Membentuk generasi bangsa yang tidak lupa akan budayanya sendiri. Seperti yang kita tahu bahwa huruf-huruf yang rumit dan tidak familiar perlu dibiasakan sedini mungkin. Download ini

Maka dari itu silahkan langsung Download Materi Ajar Bahasa Jawa SD Kelas 3 yang kami berikan tersebut. Jangan sampai melewatkan beberapa materi penting tersebut.

Untuk download Perangkat pembelajaran kelas 3 DISINI

Untuk download buku panduan Cepat Pintar Membaca DISINI

Download Perangkat Pembelajaran SD Kelas 3 Kurikulum 2013 Terbaru Sangat Lengkap

Perangkat pembelajaran SD Kelas 3 Kurikulum 2013 terbaru yang lengkap tentunya penting dan sangat diperlukan dalam kegiatan belajar mengajar. Perangkat pembelajaran sendiri dapat diartikan sebagai alat kelengkapan yang digunakan untuk membantu proses pembelajaran. Karena itu tentunya penting bagi bapak atau ibu guru untuk memilikinya.

Perangkat pembelajaran bertujuan untuk memenuhi keberhasilan seorang guru dalam proses mengajar. Perangkat tersebut juga menjadi dasar dan acuan bagi guru untuk melaksanakan pembelajaran akan bisa mencapai tujuan yang diharapkan. Dengan begitu, jika tidak ada perangkat pembelajaran maka tentunya proses belajar menjadi tidak terarah dan tujuannya pun tidak akan tercapai.

Download Perangkat Pembelajaran SD Kelas 3 Kurikulum 2013 Terbaru

Perangkat pembelajaran memiliki banyak sekali manfaat. Misalnya yaitu menjadi panduan apa yang harus dilakukan oleh guru selama mengajar di dalam kelas. Perangkat pembelajaran menjadi tolak ukur yang artinya guru harus bisa melakukan evaluasi pada proses pembelajaran dengan membandingkan hasil yang didapatkan dengan hasil yang diharapkan.

Kegiatan evaluasi tersebut bisa dimulai dengan membandingkan berbagai aktivitas di kelas, langkah pembelajaran, strategi, dan metode dengan data yang ada di perangkat pembelajaran. Manfaat selanjutnya yaitu sebagai peningkatan profesionalisme, artinya guru harus menggunakan dan mengembangkan perangkat pembelajarannya dengan semaksimal mungkin.

Jika tidak, maka bisa saja kemampuan guru menjadi tidak berkembang bahkan mungkin saja malah menurun. Manfaat perangkat pembelajaran berikutnya yaitu mempermudah guru dalam proses fasilitasi pembelajaran. Sebab guru bisa dengan mudah menyampaikan materi kepada peserta didik hanya dengan melihat perangkatnya saja tanpa harus banyak mengingat ataupun berpikir.

Dengan berbagai manfaat tersebut, tentunya penting bagi setiap guru untuk memiliki perangkat pembelajaran dan menggunakannya selama mengajar. Perangkat pembelajaran tentunya juga dibutuhkan dalam beragam jenjang pendidikan, termasuk tingkat 3 Sekolah Dasar. Karena itu, berikut ini akan kami sampaikan perangkat pembelajaran SD kelas 3 kurikulum 2013 yang harus Anda download:

RPP

RPP merupakan kependekan dari Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. RPP adalah rencana yang menggambarkan pengorganisasian serta prosedur pembelajaran. Tujuannya yaitu untuk mencapai satu kompetensi dasar yang ditetapkan dalam Standar Isi.

KI KD

KI atau Kompetensi Inti merupakan kualitas yang harus dimiliki oleh mereka yang telah menyelesaikan jenjang pendidikan tertentu. Di dalamnya juga berisi mengenai gambaran kompetensi utama yang dikelompokkan ke dalam aspek keterampilan, pengetahuan dan sikap.

Aspek tersebut harus dipelajari oleh para peserta didik. Kompetensi inti juga harus menggambarkan kualitas yang seimbang antara soft skill dan juga hard skills. Sedangkan KD adalah sejumlah kemampuan yang harus dikuasai oleh peserta didik dalam mata pelajaran tertentu.

Promes

Promes adalah program perangkat pembelajaran SD kelas 3 kurikulum 2013 yang dibuat dengan mencocokkannya pada kalender pendidikan. Tujuannya adalah agar program sesuai dengan kalender, kapan waktu harus libur dan kapan harus mengajar.

Silabus

Silabus adalah rencana pembelajaran pada kelompok pelajaran dengan tema tertentu. Misalnya yaitu mencakup standar kompetensi, materi pembelajaran, penilaian, indikator, kompetensi dasar, alokasi waktu, dan sumber belajar yang dikembangkan oleh satuan pendidikan.

Prota

Prota atau kependekan dari program tahunan merupakan program yang membuat rancangan untuk pembelajaran.

KKM

KKM atau Kriteria Ketuntasan Minimal ditentukan oleh satuan pendidikan yang mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan (SKL). Perumusannya setidaknya dengan memperhatikan 3 aspek yaitu kompleksitas materi, intake peserta didik serta pendidik dan daya dukungan satuan pendidikan.

Itulah perangkat pembelajaran SD Kelas 3 Kurikulum 2013 yang harus Anda download di buguru.web.id

Download perangkat lainnya dapat di unduh DISINI